由宏观到细微 从关注到提升
——佛罗伦萨中文学校开展本学年第五次教研活动
本校办公室主任周秋敏老师发言
教导主任陈秀娟老师主持
来自温州大学的研究生孙玮玮老师发言
政教处主任潘莉莉老师发言
潘世立校长作教研会总结
本报消息：草长莺飞的春二月，迎来了佛罗伦萨中文学校本学年第五次研讨会议。本次会议的主题为“班级学生个案分析”研讨会，本次会议由各位教师针对班级教学情况做主题发言。
会议轻松幽默，各班任课老师由任教的班级由高到低的顺序开始做主题发言。
来自杭州市学军中学的外派教师周秋敏率先发言，结合案例讲述对优等生和后进生在学期中的变化，与在座各位老师分享其教学经验。周老师认为对待学生我们应该“正视学生的差异，保持学生的自尊”，以学生为主体，展开心与心的交流，获得了在座老师的一致赞赏。整个主题发言过程，该校潘世立校长都在仔细聆听。会议的最后，潘世立校长作了总结。他指出：本次教育研讨会议是历时时间最久的一次，也是意义十分深远的一次。通过此次研讨，将进一步促进了本校华文教育的横向与纵向的发展，相信意大利佛罗伦萨中文学校的在这样的活动中能够更深刻地落实华文教育，弘扬中华文化！同时还高度评价各位教师认真的工作态度，给了全体教师莫大的鼓舞。（潘莉莉 供稿）
