上月发生在美国佛州帕克兰市发生的校园枪击案，阵痛了整个美国。
在这场导致17名高中生丧命的悲剧中，除了放弃自己生命救同学的华裔男孩Perter Wang外，还有一个美国老师也成了英雄，据媒体最开始的报道事发当天他“带领学生躲进教室”。
而当佳德再次回到讲台，面对曾“保护过”的学生们，等待他的并不是鲜花掌声，而是部分学生的指责：他是一个自私的懦夫，他不配做英雄。
据美国纽约每日新闻4日消息，近日，佳德班上的两名学生通过社交媒体，揭露了佳德的“本性”：“他自封为一名英雄，媒体也给他带上英雄的帽子。实际上，他还差得远。”
当时被锁在门外的学生指责老师为“懦夫”和“机会主义者”。
名叫加拉格尔的一名高中生首先在推特上（28日），将自己那天亲身经历的过程全部告诉大家。2月14日，校园内枪声响起，佳德却跑进教室，并锁上门，“将75%的学生关在外面”，自顾自躲了起来。
他在回复网民问询时介绍，当时关在外面的学生人数为15人，在教室内的学生人数为6人。
这名学生称当时有75%的学生被关在门外,“他让我们自生自灭，”加拉格尔说道，“我们在走廊里趴了4分多钟，吓得不得了，直到一位我们不认识的老师，将我们带到另一间教室，我们才得救。”
经历了这一切的加拉格尔，对所谓“英雄老师”的说法嗤之以鼻，“这就是佳德的真面目，他自称是英雄，媒体也觉得他是英雄，事实恰恰相反。”
无独有偶，加拉格尔的发言，让同班同学迪特里克感同身受。后者在推特上转发了加拉格尔的推文，并说道：“作为被遗留在走廊上的学生之一，我只想告诉大家当时我们有多害怕，多无助。在那种情况下，我指望老师，他却让我们自生自灭，这很不OK。”
图为幸存学生加拉格尔
消息一出，美国社会哗然一片。此前，不仅当地媒体疯狂用佳德的故事来做头条；他更是被CBS、NBC、福克斯等主流媒体轮番采访，成为美国人津津乐道的“英雄人物。
据悉，佳德口中的“枪击案事发经过”是这样的：“事发当天，学校先是响起警报，我以为是预警演习，就让孩子们先走，我殿后。当大家都出了教室，我听到枪声，就大喊‘快回到教室！’随后我就带着6个学生回到了教室，并且锁上了门。”
对于加拉格尔和迪特里克等“被抛弃”的学生，佳德表示“并没有看到”，他多次在采访中说道，“我当时回头看了下，除了这6个学生以外，空无一人，我马上就关上了门，这是安全条例规定的，我必须这么做。”
佳德在接受CBS采访时，强调当时身边空无一人，以及“必须遵守安全条例”。
面对学生的“倒打一耙”，佳德通过《南佛罗里达太阳-哨兵报》，表达了自己的“震惊和不解”。他再次强调自己是“严格按照学校的安全条例”，并表示自己当时没有看到别的学生。
佳德在3日接受《南佛罗里达太阳-哨兵报》采访，再次强调自己“严格遵守安全条例。”
不过，佳德最终承认，“后来我听到有人敲门（指关在外面的学生）。我还靠过去确定，最后敲门声停止了。但是，从头到尾我都不能开门。”
安全专家卡迪安，对美国新闻栏目《内幕新闻Inside Edition》表示，美国几乎所有的学校都规定，一旦有突发事件，教室的门就要锁上。“不是单单锁上这个动作，是保持锁着的状态。这是个老师们都难以面对的选择，我知道，但这就是安全规范，”他说道，“所以我觉得佳德没有错。”
如今讨论愈演愈烈，在加拉格尔的推文下，留言数达到了1000多条。但网民一条又一条的“安全教育”，似乎掩盖了一个让这两名学生最为心痛的事实——佳德的虚荣心。
其中一个网民说：关不关门已经不所谓了，我倒是对佳德老师急于成名的心态表示反感，他太想当英雄了，就像这个学生指出的一样（加拉格尔）。
也许，在这两名出面指责佳德的学生眼中，“怯懦”还是“规范”的问题不那么重要，但佳德被推举成英雄，却是这些经历生死的学生难以接受的。
